教书育人守初心

    陈欣，焦作城乡一体化示范区实验小学教师。因为父母都是教师，在家庭氛围的熏陶下，她从小便在心中种下了一个教师梦。从教多年来，她一直担任语文教学兼班主任工作。不管在那里，总能看到她伏案忙碌的身影。教室里，总能听到她抑扬顿挫的讲解声。守住班，备好课，育好人是她教学的关键词。从事教育工作以来一直担任语文教学和班主任工作。爱岗敬业，责任心强，多次被学校评为“博雅教师”，多次参加校级、区级优质课并获奖，并获得全国新教育先进个人、市级征文一等奖、区级优秀班主任等荣誉。

  每天早晨，她早早地来到教室，带领着孩子们用琅琅书声开启一天的学习。她几乎整天守在班里，有什么问题第一时间处理，作业做到面批面改。放学时，她又是最后才离开，辅导学生，归整物品。她常说，教育要注重细节，守住班，班级才能越来越好。

  一直以来，她几乎每个双休日都要作好充分的课前准备，因为她知道，教师的本职在于上好每一堂课，同时她深知要教好学生，还必须具有扎实的专业知识，坚持广泛阅读书籍，扩充自己的知识储备。

  对待学生，她严慈相济，她相信每个孩子的花期不同，但都有想当好孩子的愿望，作为老师，要努力寻找孩子身上的闪光点，细心浇灌，静待花开。身怀六甲时，她仍然坚持站在教育第一线，从没耽误一节课，直到临产前，她还在跟接班的老师进行沟通。孩子四个多月，她接到学校电话，商量是否能提前返校，继续担任班主任。一边是嗷待哺的孩子，一边是班里的学生，她毫不迟疑地答应了。孩子一晚上要醒好几次，不管再困再累，她每天仍然精神抖擞地来到班里。她利用课后服务时间一对一给学生答疑解惑，并鼓励学生利用这段时间进行课外阅读。在她的引导下，孩子们阅读的热情越来越高。    

 没有轰轰烈烈的先进事迹，有的只是尽自己最大努力做好每一件点滴小事，并日复一日默默践行着，如果有人问：“你为什么喜欢教学？”她的回答是：“当幼小的她看到父母用心备课的身影，那就是她心中最美的样子。一颗赤子心，献给三尺台。用心教学，用爱育人，这是她工作的宗旨，也是她毕生的追求。